Angebot/Maßnahme

Sozialpädagogische Familienhilfe - SPFH

Die sozialpädagogische Familienhilfe (FlexFOH) ist ein aufsuchendes Hilfeangebot, welches sich an Familiensysteme innerhalb ihres Lebensraums und sozialen Umfelds unter Berücksichtigung individueller Unterstützungsbedarfe richtet. Das Angebot dient der Sicherstellung oder Wiederherstellung der Erziehung, Versorgung und Förderung von Kindern und Jugendlichen. Die jeweilige Beratung der Erziehungsberechtigten richtet sich nach den im Hilfeplan festgelegten Zielen, welche gemeinsam mit diesen erarbeitet werden.

Pädagogische Fachkräfte mit Fachschul-, Fachhochschul- oder Universitäts-Ausbildung, mit Erfahrungen im ambulanten, teilstationären oder stationären Bereich der Erziehungshilfe und in der Regel mit Zusatzausbildung in Systemischer Familientherapie bzw. -beratung, Marte Meo oder SAFE®.

Familiensysteme mit Kindern und Jugendlichen in der Regel bis zur Volljährigkeit.

Richtet sich nach dem Bedarf der Familie und den Vereinbarungen im Hilfeplan.

Familiensysteme mit individuellen Fragestellungen/Bedarfen in den Bereichen der Erziehung, Versorgung und Förderung der Kinder und Jugendlichen.

Mögliche Ausschlusskriterien sind:





die Sicherheit (nach Kriterien der Kindeswohlgefährdung) der Kinder und Jugendlichen kann nicht sichergestellt werden

eine Transparenz bezüglich der vereinbarten Ziele aus dem Hilfeplangespräch (HPG) kann nicht hergestellt werden (z. B. Tabuisierung, verdeckte Aufträge)

ein massives anhaltendes grenzüberschreitendes Verhalten gegenüber Mitarbeitenden

eine grundsätzliche Verweigerung der Mitarbeit durch das Familiensystem, vor allem durch die Erwachsenen

ein massiver Suchtmittelkonsum bzw. unbehandelte Drogenabhängigkeit

eine akute unbehandelte psychische bzw. psychiatrische Störung/Erkrankung

eine starke geistige Behinderung 

Der Erhalt, die Stabilisierung bzw. Wiederherstellung von tragfähigen Familiensystemen (unter Einbeziehung aller Familienmitglieder) mit dem Ziel eine positive Entwicklung und Förderung der Kinder und Jugendlichen zu ermöglichen/gewährleisten.



Dazu kann gehören:





die Klärung von Rollen und Aufgaben aller Familienmitglieder sowie das Setzen von angemessenen Grenzen

die Förderung und Verbesserung der erzieherischen Kompetenzen der Erziehungsberechtigten

die Förderung der Selbstregulierung des Familiensystems

die Förderung der Handlungsfähigkeit bzw. Handlungskompetenzen

die Verbesserung von Kommunikation und Interaktion im Familiensystem sowie dem sozialen Umfeld

eine konstruktive Bearbeitung von Konflikten und Krisen

eine Hilfestellung und Begleitung bei alltag-/lebenspraktischen Aufgaben

eine Sozialraumorientierung/-Aktivierung

eine Ressourcenaktivierung und Kompetenzerweiterung

die Förderung der Selbsthilfepotentiale

die Stärkung der Eigenverantwortlichkeit 

Zur Erreichung der Hilfeziele arbeiten wir insbesondere mit folgenden Methoden:





der systemischen Beratung/Therapie

der Auftragsklärung und Zielerarbeitung

der Ressourcenorientierung/-Aktivierung, Lösungsorientierung

der Alltagsbegleitung

des Modelllernens 

Es handelt sich um ein zeitlich begrenztes Angebot, welches den jeweiligen individuellen Bedarfen und Zielen der Adressaten angepasst wird.



Neben praktischer Unterstützung und Begleitung im Alltag, z. B. bei Kontakten mit Ämtern und Institutionen, Freizeitgestaltung, Entwicklung einer Wochen- und Tagesstruktur, beinhaltet das Angebot Familien-/Eltern- und  Einzelgespräche. 

Das Team nutzt mit seinen langjährigen Erfahren in der Arbeit mit Eltern, Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen die bestehende interne und externe Vernetzung mit unterschiedlichen Professionen und Institutionen, z. B. Hebammen (Kinder-)ärzten, Therapeuten, Kita, Schulen, Ämter etc.



Grundsätzlich wird nach den Leitlinien des sozialräumlichen Ansatzes gearbeitet. 

Qualitätssicherung durch ein QM-System, zertifiziert nach DIN EN ISO 9001

Sicherung von Teamentwicklung und Mitarbeiterqualifikation

interne und externe Fortbildungen

Regelmäßige Überprüfung und Weiterentwicklung der bestehenden Konzepte

interne und externe Audits

Selbst-Evaluationen

Qualitätsdialog gem. § 78 SGB VIII ff.