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Zielgruppe
Kinder, die aufgrund von akuten Krisen oder aufgrund von Fehlentwicklungen mit ihrem bisherigen Lern-, Fördersettings erheblich überfordert sind, so dass sie für eine Trainingszeit eine flexible Beschulung und sozial-, intensiv- und heilpädagogische Förderung aus einer Hand benötigen
Kinder mit erheblich eingeschränkter Gruppenfähigkeit, die sich nur in einem überschaubaren, geschützten Rahmen einer strukturierten kleinen Gruppe entwickeln können
Kinder, die behutsam, in kleinen individuell geplanten Schritten wieder an Schule herangeführt werden müssen - Kinder mit mangelnder Selbststeuerung und mangelnder Impulskontrolle
Kinder mit Defiziten im Sozialverhalten, aggressiven Verhaltensmustern, ständiger Unruhe oder auch stark zurückgezogenem und verweigerndem Verhalten
Kinder, die aufgrund von akuten Krisen/ Eskalationen eine dringende Auszeit bzw. ein Entlastungsangebot benötigen
Hauptziel: Kinder mittelfristig nach einer Trainingszeit wieder an die Derletalschule, bzw. Regelschule sowie in die bestehenden außerschulischen Unterstützungsmaßnahmen zurückzuführen
Entspannung der Gesamtsituation, mit dem Ziel wieder eine Belastbarkeit und Anforderungsbereitschaft sowohl beim Kind als auch bei den Eltern anzubahnen
Negativspiralen unterbrechen, geschützten Raum bieten, positive soziale Erfahrungen und Kontakte ermöglichen - dosiertes Heranführen an soziale Gruppen, Einüben von sozialen Kompetenzen, Einüben von Gruppenfähigkeit
behutsames, spielerisches Heranführen an schulisches Lernen, Lust am Lernen und Leistungsmotivation erwecken
Abbau von Angst-, Druck- und Versagensgefühlen
Verbleib des Kindes in der Familie sichern
gezielte schulische Förderung aus "einer Hand" mit einer Lehrkraft der Derletalschule sowie einem:r Mitarbeiter:in der TrainingsGruppe
Kleinstruppenarbeit
intensive, flexible Elternarbeit mit dem gesamten Familiensystem
Erlebnis- und sportpädagogische Angebote